习近平总书记在全国卫生与健康大会上提出：“坚持中西医并重，推动中医药和西医药相互补充、协调发展。”中医、西医在治疗疾病中各有所长，只有有效整合中西医医疗资源、充分发挥好各自优势，才可以有效地提高临床疗效。

为此，建议：

着力发展综合性医院中西医结合优势学科。2019年，中华中医药学会制定了95种中医优势病种的中医临床路径和诊疗方案，然而经过数次讨论与研究，其中的中西医结合诊疗方案仍然在某些内容上难以达成共识。建议在综合性医院结合实际成立若干中西医结合特色科室，助力中医药早期、全过程参与保健、医疗工作。同时，发挥高水平中医院和综合性医院优势，开展中西医结合临床优势病种研究和联合攻关。以疾病的某一阶段或者某一病理过程为切入点，把西医的“辨病论治”与中医的“辨证论治”有机结合，进而形成中西医结合诊疗方案和专家共识。当然，不同的疾病、不同的类型、不同的阶段，中西医治疗的手段所占比例不同，要根据具体情况斟酌而定。

进一步强化中西医结合创新及中药研发。中西医结合新药研发目前取得了一些突出成绩，但仍存在坚持临床优势病种导向不足、部分中药新药研发缺乏传统中医药理论指导、经典名方与院内制剂研究亟待强化等问题。建议设立科研专项，通过开展基于临床疗效的临床研究，探索总结中西医结合在某一疾病治疗中的干预方式、干预时间点、疗程等关键信息，揭示其临床证据，建立中西医结合的国际标准与规范，丰富现代医学诊疗方案。以经典名方和人用经验为基础，瞄准中西医结合的临床优势病种，重点开展基于临床疗效的创新中药研发。

加大中医和中西医结合人才培养。做好中医、中西医结合教育，既要坚持传承中医人才培养的传统和规律，又要将传统中医学科与西医学科有机融合，还要综合运用人工智能等新技术与新方法，针对性地打造新时代的中医拔尖创新人才培养模式，培养带动学科发展的高素质中医人才。秉承“中医+”和“+中医”的理念，促进中医与西医会通，医教研协同创新、多学科交叉融合，以未来医学发展和健康需求为导向，探索创建“一体化、阶段性、模块化”人才培养模式，并可通过中医经典学习、考级等举措，实现中医药人才培养的新目标。